Atividade 06 - Olhando para uma prática do professor

O vídeo mostra várias estratégias de ensino aprendizagem, proporcionando aos alunos a construção do conhecimento através dos recursos tecnológicos. Os projetos desenvolvidos pelas escolas demonstraram que, apesar das dificuldades, é possível potencializar o trabalho escolar tanto por meio da utilização quanto da criação de recursos tecnológicos, o que significa que, além de consumidores, os alunos e professores também podem ser produtores de tecnologias.

Atividade 05 - Conhecendo uma Experiência

TEMA: RESPEITO MÚTUO ÁREAS DO CONHECIMENTO ENVOLVIDAS: Historia, Língua Portuguesa, Ética, Pluralidade Cultural e Geografia O que o aluno poderá aprender com esta aula Com as aulas propostas o aluno poderá conhecer os diferentes sujeitos da escola, realizar entrevistas buscando entender e valorizar as diferentes funções exercidas pelas pessoas que atuam na escola. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Para a realização desta aula é necessário que o professor já tenha trabalhado com o aluno a história da escola e os diferentes espaços físicos da mesma. Estratégias e recursos da aula Atividade 1: Professor para enriquecer sua aula consulte nossa aula postada no Portal “Conhecendo nossa escola”. Organize a turma em grupos de quatro alunos. Faça um levantamento dos profissionais que trabalham em sua escola (porteiro, faxineiro, cantineiro, merendeiro, bibliotecário, professor, coordenador, diretor, etc.). Depois deste levantamento, faça a divisão entre os grupos dos nomes dos diferentes profissionais que atuam na escola. Cada grupo terá como objetivo levantar hipóteses sobre a função destes profissionais dentro da escola. Os grupos deverão dialogar sobre o que pensam acerca da função exercida por tais profissionais e fazer um registro escrito das suas ideias. Atividade 2: Professor elabore com os grupos formados na aula anterior, um roteiro de entrevista para cada profissional que atua na escola. Com esta entrevista os alunos poderão verificar as suas hipóteses. Aproveite para dialogar com a turma sobre o que compreenderam o local e a forma como realizarão a entrevista. Veja a sugestão abaixo: 1- Qual a sua função na escola? 2- Que materiais você necessita para trabalhar? 3- Quantas horas de trabalho você cumpre diariamente? 4- Qual a importância da sua função para a escola? 5- Você gosta do seu cargo? Por quê? Este trabalho proporciona aos alunos a compreender a função e a importância de cada sujeito no cotidiano escolar. O mais importante de tudo é saber conviver, mas isto não é fácil, porque as pessoas têm diferenças que nem sempre são respeitadas, e quando o meu diferente é muito diferente gera um conflito enorme. Devido a esse contexto considero essa temática de suma importância no contexto escolar

DEPOIMENTO DA ALUNA ELOIZA XAVIER MORENO

Quando a professora Nilcéia convidou-me para participar do coral de Libras fiquei muito feliz. No coral nós aprendemos sinalizar as letras das musicas, os sinais de saudações, famílias, meses dias da semana, enfim. E esse aprendizado ocorre de acordo com a estrutura linguística da Língua de sinais. O coral também nos proporciona momentos de interação com os alunos surdos. Na primeira apresentação que participei houve um nervosismo sem explicação, talvez pela insegurança de sinalizar uma palavra errada, mas segunda a professora esse sentimento é normal e tende a diminuir no decorrer das apresentações. Outro ponto marcante em minha trajetória foi quando recebi um convite da professora Nilcéia para atuar como regente em algumas apresentações, essa ação foi fundamental para minha vida, pois me senti competente e com a autoestima elevada pela confiança depositada pela professora no meu trabalho. Finalizo minhas humildes palavras pedindo a benção de Deus para que os coralistas não venham a desistir dessa caminhada fantástica rumo á inclusão, mas que possamos fortalecer cada dia mais nossa participação conquistando assim um espaço inclusivo para todas as pessoas. Por: Nilcéia Frausino

Atividade 03 - Educação e Tecnologia

Nossos alunos apresentam um conhecimento tecnológico e uma linguagem peculiar para lidar com o universo da Internet, que não permite mais que professores e educadores se limitem tão somente a ministrar suas aulas distantes da realidade virtual globalizada. O uso de novas tecnologias possibilita uma interação mais ampla, já que põe a comunidade escolar em contato com outras realidades, veicula suas ações e projetos, adquire conhecimento de outras atuações, possibilita pesquisas e troca de experiência.

Atividade 02 - "Registrando a Própria Reflexão"

Diante aos avanços tecnológicos estamos submetidos a novas transformações, encontramos no cotidiano situações que precisamos utilizar as tecnologias, e essas exigências provocam transformações em nossas ações e atitudes, pois precisamos acompanhar essas inovações. Nós enquanto profissionais da educação necessitamos acompanhar as mudanças para formar nossos alunos para atuar na sociedade de maneira autônoma e responsável. E para que isso ocorra é fundamental participarmos das formações que ofertam essa oportunidade de novos conhecimentos, sabemos que só conhecer as tecnologias não é o suficiente para uma pratica docente o essencial é que conheçamos e aprendemos a usar os recursos tecnológicos. Lemos, com frequência, que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. As tecnologias de comunicação não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções. A tarefa de passar informações pode ser deixada aos bancos de dados, livros, vídeos e programas em CD.

Unidade 01: Atividade 01 - Quem sou- curso tecnologias de informação e comunicação(TIC)

O professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante. “O novo professor tem que estar preparado para deixar de ser o que apenas fornece informações e trabalhar para ser um orientador, aquele que ajuda a selecionar informações e sabe fazer articulações. Estou buscando formações na área de tecnologia para aprimorar meus conhecimentos em prol do desenvolvimento dos alunos. Ser professor diante dessa complexidade de saberes é uma tarefa árdua que exige muitas leituras e cursos na área tecnológica. Trabalho na sala de atendimento educacional especializado onde exige muitos conhecimentos e domínio dos softwares adaptados para as pessoas com deficiência. Esse contexto transformou minha pratica docente e mudou algumas concepções errôneas em relação as transformações ocorridas na sociedade

Apresentação Coral de Libras_ Igreja São Paulo Apostolo

por: Nilcéia Frausino